ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico-dep/entr
As várias frentes de atuação da Fafe. [Depoimento] (2006)
Dias, Marina Célia Moraes; Nicolau, Marieta Lúcia Machado; Krasilchik, Myriam; Mrech, Leny Magalhães; Pontuschka, Nídia Nacib; Catani, Denice Bárbara; Kishimoto, Tizuko Morchida; Lajonquière, Leandro de; Molina, Olga
Fonte: Revista FAFE / Fundação de Apoio à Faculdade de Educação. Unidade: FE
Assunto: PROJETO EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Marina Célia Moraes et al. As várias frentes de atuação da Fafe. [Depoimento]. Revista FAFE / Fundação de Apoio à Faculdade de Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 2006
APA
Dias, M. C. M., Nicolau, M. L. M., Krasilchik, M., Mrech, L. M., Pontuschka, N. N., Catani, D. B., et al. (2006). As várias frentes de atuação da Fafe. [Depoimento]. Revista FAFE / Fundação de Apoio à Faculdade de Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Dias MCM, Nicolau MLM, Krasilchik M, Mrech LM, Pontuschka NN, Catani DB, Kishimoto TM, Lajonquière L de, Molina O. As várias frentes de atuação da Fafe. [Depoimento]. Revista FAFE / Fundação de Apoio à Faculdade de Educação. 2006 ;( 2): 34-38.[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Dias MCM, Nicolau MLM, Krasilchik M, Mrech LM, Pontuschka NN, Catani DB, Kishimoto TM, Lajonquière L de, Molina O. As várias frentes de atuação da Fafe. [Depoimento]. Revista FAFE / Fundação de Apoio à Faculdade de Educação. 2006 ;( 2): 34-38.[citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Reorientação curricular: a partir das bases. [Depoimento] (2004)
Molina, Olga
Fonte: Revista FAFE. Unidade: FE
Assuntos: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Reorientação curricular: a partir das bases. [Depoimento]. Revista FAFE. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 2004
APA
Molina, O. (2004). Reorientação curricular: a partir das bases. [Depoimento]. Revista FAFE. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Molina O. Reorientação curricular: a partir das bases. [Depoimento]. Revista FAFE. 2004 ; 14-15.[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Molina O. Reorientação curricular: a partir das bases. [Depoimento]. Revista FAFE. 2004 ; 14-15.[citado 2024 abr. 28 ]
Trabalho de evento
Notícias alvissareiras (1998)
Molina, Olga
Fonte: Livro-resumo. Nome do evento: Congresso da Escola Estadual Dona Pérola Byington. Unidade: FE
Assuntos: ENSINO PÚBLICO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Notícias alvissareiras. 1998, Anais.. São Paulo: PEC-USP, 1998. . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Molina, O. (1998). Notícias alvissareiras. In Livro-resumo. São Paulo: PEC-USP.
NLM
Molina O. Notícias alvissareiras. Livro-resumo. 1998 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Molina O. Notícias alvissareiras. Livro-resumo. 1998 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Entre as inúmeras... [Prefácio] (1998)
Molina, Olga
Fonte: Educação física infantil : construindo o movimento na escola. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Entre as inúmeras.. [Prefácio]. Educação física infantil : construindo o movimento na escola. São Paulo: Plêiade. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 1998
APA
Molina, O. (1998). Entre as inúmeras.. [Prefácio]. Educação física infantil : construindo o movimento na escola. São Paulo: Plêiade.
NLM
Molina O. Entre as inúmeras.. [Prefácio]. Educação física infantil : construindo o movimento na escola. 1998 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Molina O. Entre as inúmeras.. [Prefácio]. Educação física infantil : construindo o movimento na escola. 1998 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Um projeto continuado que pode ser interrompido. [Depoimento a Rodolfo Mengel] (1998)
Molina, Olga; Krasilchik, Myrian
Fonte: Jornal da USP. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga e KRASILCHIK, Myrian. Um projeto continuado que pode ser interrompido. [Depoimento a Rodolfo Mengel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 1998
APA
Molina, O., & Krasilchik, M. (1998). Um projeto continuado que pode ser interrompido. [Depoimento a Rodolfo Mengel]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Molina O, Krasilchik M. Um projeto continuado que pode ser interrompido. [Depoimento a Rodolfo Mengel]. Jornal da USP. 1998 ;13 dez. 1998. 3.[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Molina O, Krasilchik M. Um projeto continuado que pode ser interrompido. [Depoimento a Rodolfo Mengel]. Jornal da USP. 1998 ;13 dez. 1998. 3.[citado 2024 abr. 28 ]
Monografia/livro
Ler para aprender: desenvolvimento de habilidades de estudo (1992)
Molina, Olga
Unidade: FE
Assunto: HABILIDADES PARA LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Ler para aprender: desenvolvimento de habilidades de estudo. . São Paulo: Epu. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 1992
APA
Molina, O. (1992). Ler para aprender: desenvolvimento de habilidades de estudo. São Paulo: Epu.
NLM
Molina O. Ler para aprender: desenvolvimento de habilidades de estudo. 1992 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Molina O. Ler para aprender: desenvolvimento de habilidades de estudo. 1992 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Trabalho de evento
O livro didático (1990)
Molina, Olga
Fonte: Anais. Nome do evento: Seminário Estadual sobre Literatura Infanto-Juvenil, Livro-Didático e Participação da Comunidade na Formação de Leitores. Unidade: FE
Assuntos: LIVRO DIDÁTICO, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. O livro didático. 1990, Anais.. São Paulo: Faculdades Teresa Martin, 1990. . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Molina, O. (1990). O livro didático. In Anais. São Paulo: Faculdades Teresa Martin.
NLM
Molina O. O livro didático. Anais. 1990 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Molina O. O livro didático. Anais. 1990 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de jornal
Leitura e democracia (1989)
Molina, Olga
Fonte: Diario do Grande Abc. Opiniao. Unidade: FE
Assuntos: LEITURA, DEMOCRACIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Leitura e democracia. Tradução . Diario do Grande Abc. Opiniao, Santo Andre, 1989. , v. 19 fe 1989, p. 4. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Molina, O. (1989). Leitura e democracia. Diario do Grande Abc. Opiniao, p. 4. Santo Andre: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Molina O. Leitura e democracia. Diario do Grande Abc. Opiniao. 1989 ; 19 fe 19894.[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Molina O. Leitura e democracia. Diario do Grande Abc. Opiniao. 1989 ; 19 fe 19894.[citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de periodico-resenha
Resenha sem titulo proprio (1988)
Molina, Olga
Fonte: Leitura: Teoria e Pratica. Unidade: FE
Assuntos: LEITURA, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Resenha sem titulo proprio. Leitura: Teoria e Pratica. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 1988
APA
Molina, O. (1988). Resenha sem titulo proprio. Leitura: Teoria e Pratica. Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Molina O. Resenha sem titulo proprio. Leitura: Teoria e Pratica. 1988 ;7 ( 11): 55-6.[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Molina O. Resenha sem titulo proprio. Leitura: Teoria e Pratica. 1988 ;7 ( 11): 55-6.[citado 2024 abr. 28 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O crescimento do sistema de ensino superior... (1988)
Molina, Olga
Fonte: Didática para o ensino superior. Unidade: FE
Assunto: ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. O crescimento do sistema de ensino superior.. Didática para o ensino superior. São Paulo: Iglu. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 1988
APA
Molina, O. (1988). O crescimento do sistema de ensino superior.. Didática para o ensino superior. São Paulo: Iglu.
NLM
Molina O. O crescimento do sistema de ensino superior.. Didática para o ensino superior. 1988 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Molina O. O crescimento do sistema de ensino superior.. Didática para o ensino superior. 1988 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Por que nossas crianças lêem mal? [Depoimento a Rita de Biagio] (1988)
Kishimoto, Tizuko Morchida; Molina, Olga
Fonte: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO INFANTIL, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KISHIMOTO, Tizuko Morchida e MOLINA, Olga. Por que nossas crianças lêem mal? [Depoimento a Rita de Biagio]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 1988
APA
Kishimoto, T. M., & Molina, O. (1988). Por que nossas crianças lêem mal? [Depoimento a Rita de Biagio]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Kishimoto TM, Molina O. Por que nossas crianças lêem mal? [Depoimento a Rita de Biagio]. Jornal da Tarde. 1988 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Kishimoto TM, Molina O. Por que nossas crianças lêem mal? [Depoimento a Rita de Biagio]. Jornal da Tarde. 1988 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de periodico
Formacao de professores de primeiro e segundo graus, a licenciatura , atualizacao e treinamento (1988)
Molina, Olga
Fonte: Jornal o Diretor. Unidade: FE
Assuntos: PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL (FORMAÇÃO), PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO (FORMAÇÃO), LICENCIATURA, TREINAMENTO PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Formacao de professores de primeiro e segundo graus, a licenciatura , atualizacao e treinamento. Jornal o Diretor, v. 3 , n. ja/abr. 1988, p. 4 , 1988Tradução . . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Molina, O. (1988). Formacao de professores de primeiro e segundo graus, a licenciatura , atualizacao e treinamento. Jornal o Diretor, 3 ( ja/abr. 1988), 4 .
NLM
Molina O. Formacao de professores de primeiro e segundo graus, a licenciatura , atualizacao e treinamento. Jornal o Diretor. 1988 ;3 ( ja/abr. 1988): 4 .[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Molina O. Formacao de professores de primeiro e segundo graus, a licenciatura , atualizacao e treinamento. Jornal o Diretor. 1988 ;3 ( ja/abr. 1988): 4 .[citado 2024 abr. 28 ]
Monografia/livro
Quem engana quem? professor x livro didatico (1988)
Molina, Olga
Unidade: FE
Assuntos: PROFESSORES, LIVRO DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Quem engana quem? professor x livro didatico. . Campinas: Papirus. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 1988
APA
Molina, O. (1988). Quem engana quem? professor x livro didatico. Campinas: Papirus.
NLM
Molina O. Quem engana quem? professor x livro didatico. 1988 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Molina O. Quem engana quem? professor x livro didatico. 1988 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Parte de monografia/livro
Abertura dos debates i - comunicacao do primeiro encontro de professores universitarios com trabalho junto ao primeiro e segundo graus (1987)
Molina, Olga
Fonte: Reinventando o Dialogo: ciencias e humanidades na formacao dos professores. Unidade: FE
Assuntos: PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR, TRABALHO, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Abertura dos debates i - comunicacao do primeiro encontro de professores universitarios com trabalho junto ao primeiro e segundo graus. Reinventando o Dialogo: ciencias e humanidades na formacao dos professores. Tradução . São Paulo: Brasiliense, 1987. . . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Molina, O. (1987). Abertura dos debates i - comunicacao do primeiro encontro de professores universitarios com trabalho junto ao primeiro e segundo graus. In Reinventando o Dialogo: ciencias e humanidades na formacao dos professores. São Paulo: Brasiliense.
NLM
Molina O. Abertura dos debates i - comunicacao do primeiro encontro de professores universitarios com trabalho junto ao primeiro e segundo graus. In: Reinventando o Dialogo: ciencias e humanidades na formacao dos professores. São Paulo: Brasiliense; 1987. [citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Molina O. Abertura dos debates i - comunicacao do primeiro encontro de professores universitarios com trabalho junto ao primeiro e segundo graus. In: Reinventando o Dialogo: ciencias e humanidades na formacao dos professores. São Paulo: Brasiliense; 1987. [citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de jornal-resenha
Educadores progressistas tambem apresentam posicoes divergentes (1987)
Molina, Olga
Fonte: Folha de São Paulo. Unidade: FE
Assuntos: PENSAMENTO, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Educadores progressistas tambem apresentam posicoes divergentes. Folha de São Paulo. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 1987
APA
Molina, O. (1987). Educadores progressistas tambem apresentam posicoes divergentes. Folha de São Paulo. Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Molina O. Educadores progressistas tambem apresentam posicoes divergentes. Folha de São Paulo. 1987 ;33.[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Molina O. Educadores progressistas tambem apresentam posicoes divergentes. Folha de São Paulo. 1987 ;33.[citado 2024 abr. 28 ]
Tese (Livre Docência)
Ler e aprender: uma proposta de acao pedagogica (1987)
Molina, Olga
Unidade: FE
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Ler e aprender: uma proposta de acao pedagogica. 1987. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1987. . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Molina, O. (1987). Ler e aprender: uma proposta de acao pedagogica (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Molina O. Ler e aprender: uma proposta de acao pedagogica. 1987 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Molina O. Ler e aprender: uma proposta de acao pedagogica. 1987 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de periodico
Corrida de obstaculos: os tortuosos caminhos do processo de alfabetizacao (1987)
Molina, Olga
Fonte: Leia. Unidade: FE
Assunto: ALFABETIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Corrida de obstaculos: os tortuosos caminhos do processo de alfabetizacao. Leia, v. fe 1987, n. 100, p. 55, 1987Tradução . . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Molina, O. (1987). Corrida de obstaculos: os tortuosos caminhos do processo de alfabetizacao. Leia, fe 1987( 100), 55.
NLM
Molina O. Corrida de obstaculos: os tortuosos caminhos do processo de alfabetizacao. Leia. 1987 ; fe 1987( 100): 55.[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Molina O. Corrida de obstaculos: os tortuosos caminhos do processo de alfabetizacao. Leia. 1987 ; fe 1987( 100): 55.[citado 2024 abr. 28 ]
Monografia/livro
Quem engana quem? professor x livro didatico (1987)
Molina, Olga
Unidade: FE
Assuntos: PROFESSORES, LIVRO DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Quem engana quem? professor x livro didatico. . Sao Paulo: Papirus. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 1987
APA
Molina, O. (1987). Quem engana quem? professor x livro didatico. Sao Paulo: Papirus.
NLM
Molina O. Quem engana quem? professor x livro didatico. 1987 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Molina O. Quem engana quem? professor x livro didatico. 1987 ;[citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de periodico
Comeco de conversa: os manuais ensinam a ler ? (1987)
Molina, Olga
Fonte: Leia. Unidade: FE
Assuntos: MANUAIS, LEITURA (ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Olga. Comeco de conversa: os manuais ensinam a ler ?. Leia, v. fe 1987, n. 100, p. 54, 1987Tradução . . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Molina, O. (1987). Comeco de conversa: os manuais ensinam a ler ? Leia, fe 1987( 100), 54.
NLM
Molina O. Comeco de conversa: os manuais ensinam a ler ? Leia. 1987 ; fe 1987( 100): 54.[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Molina O. Comeco de conversa: os manuais ensinam a ler ? Leia. 1987 ; fe 1987( 100): 54.[citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de jornal-resenha
Professor pode tirar mais proveito do livro didatico (1987)
Catani, D B
Fonte: Folha de São Paulo. Unidade: FE
Assunto: LIVRO DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, D B. Professor pode tirar mais proveito do livro didatico. Folha de São Paulo. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 28 abr. 2024. , 1987
APA
Catani, D. B. (1987). Professor pode tirar mais proveito do livro didatico. Folha de São Paulo. Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Catani DB. Professor pode tirar mais proveito do livro didatico. Folha de São Paulo. 1987 ;29.[citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Catani DB. Professor pode tirar mais proveito do livro didatico. Folha de São Paulo. 1987 ;29.[citado 2024 abr. 28 ]

Unidades USP

ReP

Filtros

Tipo de material

Autores

Autores USP

Ano de publicação

Assuntos

Título da fonte

Editora

Nome do evento